Строй Арена продолжает информационную поддержку своих потенциальных заказчиков. Мы делимся информацией о тонкостях укладки резинового бесшовного покрытия, процесса, который происходит непосредственно на площадке заказчика.
Часто Заказчик задаётся вопросом: — Качественно ли происходит укладка резинового покрытия на спортивной или детской площадке? Ведь стоимость такого настила достаточно высокая, а ошибка при укладке обходится очень дорого.
Как проверить соответствие оговоренных условий и соблюдение Технического Регламента по производству резинового покрытия?
Учитывая, что заказчик или представитель имеет возможность присутствовать при производстве работ это делает процесс прозрачным, даёт возможность убедится в соблюдении условий производства резинового покрытия.
— Температурный режим.
Укладывать резиновое наливное покрытие возможно в сухую погоду на сухое основание. Лучшим температурным диапазоном для работы являются границы от + 18 до +22. В такую погоду текучесть клея оптимальная и работа с пластичным материалом положительно сказывается на результате. В диапазоне температуры +5+10 укладка покрытия проходит сложней из-за большой плотности клея. При температуре +25 и выше, связующее в бочках необходимо убирать в тень от солнечного света. Высокие температуры увеличивают текучесть клея и в уложенном покрытии от перегрева связующее не успев закрепится опускается вниз, оставляя верхние гранулы покрытия без расчётного количества связующего.
— Основание для покрытия должно быть без пыли.
При возможности этот этап выполнить самостоятельно, позволив специалистам сконцентрироваться на важных последующих этапах. Так же это покажет ваше отношение к ценности услуги.
Поверхность основания для укладки резинового покрытия должна быть сухой в обязательном порядке. Влажность- это второй компонент для полимеризации полиуретанового клея, при нанесении полиуретанового клея на влажное основание полимеризация произойдёт без основания.
— Проверить соответствие прописанного в договоре полиуретанового клея
и клея имеющегося на площадке для производства работ. Клей для резинового покрытия разный, делится на два типа. Полиуретановый клей с SPL и MS полимерными группами. Полиуретановый клей это основной компонент и от его качества зависят характеристики покрытия и надёжность.
— Толщина резинового покрытия.
Техника укладки резинового покрытия заключается в раскладывании исходного сырья на основание исходя из определённого количества килограмм на м2. Специалисты осуществляя этот процесс считают сколько кг сырья из одного замеса уложено на основание и подсчитывают расход. На 1м2 при толщине 10 мм укладывается 7 кг рабочей смеси. Критерий толщины имеет средние популярные значение от 10мм, до 30мм. Погрешность в толщине может составлять до 2-4 мм. В практике же при укладке резинового покрытия толщиной 10мм, толщина составляет 8-11 мм. Добросовестность критерия толщины резинового покрытия, как правило, коррелируется с ценой за 1м2 и с политикой компании направленной на добропорядочность и желание сосредоточится на получении лучших результатов в перспективе. Соблюсти одинаковую толщину на всей площадке укладывая бесшовное резиновое покрытие из резиновой крошки возможно только автоматическим путём с применением укладчика резиновой крошки. На малых площадях до 600 м2 использование укладчика не целесообразно.
— Количество человек привлечённых в процесс устройство резинового покрытия.
Для качественной укладки бесшовных покрытий этот фактор очень важен. «Период жизни» материала ограничен во времени и в связи с этим, важно, что бы в команде каждый работник знал поставленные перед ним задачи. Покрытие можно уложить, а можно «накидать». Этот профессиональный труд тяжёлый и имеет высокую меновую стоимость. Сокращение рабочей бригады это одно из условий экономии, в случае экономии на одном из специалистов его работу выполняют, совмещая со своей работой другие. Вероятность возникновения ошибок вырастает. Группа из трёх специалистов могут качественно уложить до 150м2 в день. Группа из пяти работников качественно могут уложить в среднем до 350м2. Каждый заказчик хотел бы видеть на рабочей площадке специалистов, а не учеников, приобретающих опыт за их счёт.
